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為落實聯合國《身心障礙者權利公約》（CRPD）融合教育精神，協助教保服務機構建立融合教育環境，教育部國民及學前教育署112學年度持續推動「融合教育多元輔導試辦計畫」，即日起至6月30日前受理申請，歡迎有收托身心障礙幼生（含疑似生）的教保服務機構提出申請，更多資訊可至「全國教保資訊網」（https://pse.is/4xzd6w）瀏覽。國教署表示，教保服務機構營造符合一般生及身心障礙幼生適齡適性發展之融合教育環境需求漸增，國教署自109學年度起推動「融合教育多元輔導試辦計畫」，協助教保服務機構提升特教專業知能、規劃融合教育環境，112學年度持續推動辦理。國教署說明，試辦計畫由教保服務機構主動提出申請，國教署補助機構邀請特教及幼教專家學者入園輔導相關經費，輔導人員會透過入班觀察、讀書會、個案研討、議題討論、跨班合作教學、專團合作討論、親職教育等多元方式，協助教保服務人員與專業人員共同合作，依照幼兒的能力、需求，調整班級作息、學習素材及教保活動環境等，提供多元的學習機會，並運用同儕、隱性、成人等多元支持策略，增加融合生參與學習活動的動機，使充分發揮其潛能，和其他幼兒也有更多正向互動之機會，
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